Pourquoi cette recherche est importante ?

Dans le domaine du médico-social, une difficulté majeure consiste à distinguer l’efficacité d’une approche de la réalité de son application sur le terrain.

Former des équipes ne garantit pas automatiquement un changement durable des pratiques. Entre les principes enseignés et leur intégration dans le quotidien des établissements, de nombreux facteurs interviennent : organisation, environnement, culture professionnelle, implication des équipes ou encore participation des familles.

Le projet IMeMoRI apporte ainsi une réponse à une question essentielle :

Comment mesurer concrètement la transformation des pratiques et ses effets sur la qualité de vie des personnes accompagnées ?

Pour y répondre, les chercheurs ont notamment développé un outil inédit permettant d’évaluer le degré d’application de la méthode Montessori au sein des établissements, afin de mieux comprendre les conditions qui favorisent son déploiement et son impact.