Dans une volonté d’innover en matière d’accompagnement et de communication, Florence Gillard, référente qualité, a conçu un Escape Game pédagogique intitulé « En route vers votre Projet d’Accompagnement ». Ce dispositif ludique vise à sensibiliser les résidents, de manière interactive, à la compréhension et à l’appropriation de leur Projet d’Accompagnement.
Une première session a eu lieu à la résidence autonomie Le Rieucoulon (Hérault), avant d’être proposée aux résidents de l’établissement Jacques d’Aragon (Hérault), qui ont participé avec enthousiasme à cette expérience immersive.
Un jeu, un message : mieux comprendre pour mieux s’impliquer
L’idée de créer un Escape Game part d’un constat fait au fil des années lors des enquêtes de satisfaction : nombre de résidents méconnaissent l’existence ou le rôle du Projet d’Accompagnement. Face à cela, l’équipe a souhaité proposer un format attractif, capable de rendre ce sujet plus accessible. Au total, une vingtaine de résidents ont activement participé. Le jeu a permis à chacun d’eux de découvrir, étape par étape, les éléments clés de leur projet personnel, dans un cadre convivial et stimulant.
« Cela nous aide à mieux comprendre ce qu’est un Projet d’Accompagnement et son utilité », confie un participant. « Ce jeu nous aide à être à l’aise et nous sentir chez nous, car à présent, c’est chez nous », ajoute un autre.
Les bienfaits d’une approche ludique et collaborative
L’Escape Game s’est révélé être un véritable outil pédagogique, qui va au-delà du divertissement. Il s’inscrit dans une démarche complète visant à :
- Favoriser l’interaction et l’engagement : les résidents sont invités à résoudre des énigmes et atteindre ensemble un objectif commun.
- Stimuler les capacités cognitives : mémoire, logique et esprit de déduction sont sollicités tout au long du jeu.
- Renforcer les liens sociaux : la coopération et l’entraide entre participants créent une dynamique collective positive.
En impliquant les résidents de façon active et conviviale, l’équipe souhaite que chacun puisse mieux comprendre les enjeux et les étapes de leur Projet d’Accompagnement. Cette action illustre l’engagement des équipes des résidences du Rieucoulon et de Jacques d’Aragon en faveur du bien-être et de l’autonomie des résidents. Elle témoigne également d’une volonté forte de renouveler les méthodes de sensibilisation.
